SIMPOSIO ARQUEOLOGÍA DE LA ARQUITECTURA PREHISPÁNICA

NAYA . COM.AR

Contenidos:

I. JUSTIFICACIÓN

La invitación al presente Simposio, trata de aproximarnos a nuestro pasado milenario a través de ponencias magistrales sobre el estudio arquitectónico, la conservación y la importancia en nuestro medio de los diferentes proyectos arqueológicos de la zona norte, centro y sur del país. Ya que se puede entender el pasado conociendo la cultura material e inmaterial de un pueblo, que estuvo en un tiempo y espacio determinado, así podremos proyectar con mejor visión nuestro futuro. Por ello en el marco del Mes Arqueológico se realizará El Simposio Arqueología de la Arquitectura Prehispánica, que va dirigido para todas las personas involucradas en el campo arquitectónico de la Arqueología y para todos los aficionados. Este simposio es relevante, porque busca abordar temas que comúnmente no se tratan en nuestra sociedad, y que corresponde a arqueólogos del pasado el haber anotado la falta de interés de la Arqueología por los estudios arquitectónicos, el cual en la actualidad solo es tratado por los especialistas del área y que deben también ser manejado por los que no lo son, sean estudiantes, profesores y demás profesionales interesados en saber más de este campo de la Arqueología.

II. OBJETIVOS

• Promover un espacio de intercambio de experiencia entre estudiantes y directores de los diferentes proyectos arqueológicos de nuestro país.
• Entender la importancia del estudio arquitectónico de los sitios arqueológicos.
• Fomentar la conservación de los sitios arqueológicos estudiados, como patrimonio de nuestra sociedad.
• Publicar un libro de ponencias en forma impresa y/o digital.     

III. BENEFICIARIOS

• IV. METODOLOGÍA
  V. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
  El Simposio Nacional Arqueología de la Arquitectura Prehispánica presenta las investigaciones y resultados dentro de las siguientes áreas temáticas:
  • Arqueología
  • Arquitectura
  • Conservación
• • • VI. ORGANIZACIÓN
      VIII. INSCRIPCIONES
      IX. META Y COSTO DEL EVENTO

Factores que deben ser tomados en cuenta para la Integración de las TIC en el currículo y en la organización escolar

Factores que deben ser tomados en cuenta para la Integración de las TIC en el currículo y en la organización escolar


Actividad 5.3

ANÁLISIS SOBRE LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA FACULTAD DE ARQUITECTURA DE LA UNAM

Plantear “El enfoque y la perspectiva curricular del modelo de uso de la Tecnología” en la Facultad de Arquitectura en este momento, es oportuno, ya que se está revisando el nuevo plan de estudios de la Licenciatura, se puede plantear e implementar el uso de las TIC. Iniciar como lo realizamos en este Diplomado con las preguntas ¿Cuál es el contenido de las materias? ¿Qué quiero que aprendan?, ¿Qué enseño?, ¿Como aprenden?  entre otras. Este trabajo debería estar dirigido por los maestros de Tiempo Completo y Coordinadores de Área.

Las “oportunidades de formación y actualización” son constantes en todas las ramas de la carrera: un ejemplo de ello es este Diplomado al que fuimos invitados, que es la continuación y liga de varias acciones para el uso de la Tecnología.

Como se comenta en la lectura del capítulo 1 del libro “TIC para los docentes”, la creatividad aunada a los cursos de actualización propicia la organización de actividades de “nuevas formas de producción del conocimiento”, “aprendizaje colaborativo”, en una propuesta del programa de la materia presencial con modalidad mixta donde las actividades programadas las desarrollen ambientes virtuales con  las TIC .

Por otro lado impartir el curso Arquitectura Mesoamericana en Modalidad a Distancia, para regularizar estudiantes, el objetivo: cursar sus materias presenciales sin invertir tiempo en las materias que aun no aprueban dentro de la Facultad.

Implementar: “Nuevas formas de producción del conocimiento, de transmitir información y de recrear la cultura”, “Nuevas posibilidades de aprender en colaboración en cualquier tiempo y lugar con las TIC” con imaginación, creatividad apoyándonos en la WEB 2.